7 DE JULIO
- Hoy realizamos actividades de integración y de regulación emocional para llegar a trabajar con ánimos después de las vacaciones:
Como primera altividad realizamos El Termómetro de Vacaciones: trazamos una línea imaginaria en el salón (un extremo es "Me la pasé durmiendo" y el otro es "Hice de todo"). Nos ubicamos físicamente en el lugar de la línea que represente nuestras vacaciones. Luego, compartimos con todos que hicimos.
Piedra, Papel o Tijera Gigante: Piedra es agacharse como una bola, papel es estirar brazos y piernas, y tijera es cruzar brazos y piernas. Juegan por eliminatorias rápidas moviéndose por el salón.
La Telaraña: sentados en círculo, lanzamos una pelota a un estudiante mientras dice algo positivo del regreso a clases y a que se comprometen este periodo.
